Vol. 11 No. 4 (2021)

Artikel

• STRATEGI PUBLIC RELATIONS DALAM MEMBANGUN DAYA SAING DAN MUTU PENDIDIKAN PADA PERGURUAN TINGGI DI ACEH

  Mukhsinuddin Mukhsinuddin, Tarmizi Tarmizi, Rahmad Syah Putra, Muhammad Furqan

  609-630

  • PDF

• Persepsi Orang Tua terhadap Pemberian Tugas berbasis Pembelajaran Daring bagi Anak Kelompok B di TK Kecamatan Srono Banyuwangi

  Ulin Tegarinfisa, Hendratno Hendratno, Sri Setyowati

  631-640

  • PDF

• IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA DI LINGKUNGAN ORGANISASI PENDIDIKAN

  Zulkarnaini Zulkarnaini

  641-657

  • PDF

• Efektivitas Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru

  Nurasiah Nurasiah, Zulkhairi Zulkhairi

  658-676

  • PDF

• Internalisasi Karakter Tanggung Jawab dalam Konsep Merdeka Belajar

  Musa AlFadhil

  677-686

  • PDF

• Analisis Manajemen Kinerja dalam Implementasi Anggaran Badan Layanan Umum pada Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  Yusuf Hadijaya

  687-717

  • PDF

• Epistimologi Reward dan Punishment dalam Pendidikan

  Saifullah Maysa

  718-737

  • PDF

• Urgensi Pemilihan Alat Permainan Anak Usia Dini sebagai Perangsang Perkembangan Otak Anak

  Loeziana Uce

  738-750

  • PDF

• PERANAN QORI DAN QORIAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SENI BACA AL QURAN MASYARAKAT DI ACEH

  Zul Fahmi Fahmi

  751-770

  • PDF

• Islamic Culture Management in School Education Institutions

  Murni Murni

  771-782

  • PDF

• Implementasi Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013 Revisi Pada Madrasah Aliyah Peminatan Ilmu Keagamaan di Aceh

  M. Yusuf, Ismail Darimi

  783-789

  • PDF

• Aktualisasi Kepribadian Demokratis di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri Aceh

  Chairan M Nur, Harri Santoso

  790-805

  • PDF

• Tantangan Mewujudkan Kurikulum Pendidikan Islami di Provinsi Aceh yang Menerapkan Syari’at Islam

  Teuku Zulkhairi, Moharriadi Syafari

  806-832

  • PDF

• AMANAH DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN (Studi Komparatif Tafsir Al-Misbah dan Al-Azhar)

  Amiruddin Amiruddin

  833-850

  • PDF

• Back to Nature: Sebuah Tinjauan Filosofis tentang Konsep Pendidikan Rousseau

  Tabrani ZA