Hijriah: Loading...

Masehi: Loading...

Banda Aceh, Aceh, Indonesia 23111

معلم اللغة العربية وصفاته الشخصية

Authors

  • Ahmad Fauzi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

DOI:

https://doi.org/10.22373/ls.v11i2.11621

Keywords:

Guru- Kepribadian

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan kepribadian guru  secara umum dan guru bahasa Arab secara khusus. Berdasarkan kajian.kepustakaan, bahwa ada 36 kepribadian pedagogik yang perlu diketahui dan diamalkan oleh seseorang yang terjun dalam bidang profesi keguruan. Seyogianya Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidik (LPTK} secara serius memperkenalkan  kepribadian dimaksud kepada mahasiswanya.

Author Biography

  • Ahmad Fauzi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

    Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

References

محمد بن أحمد سليم, "نموذج مقترح لبرنامج إعداد معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها", الموجة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها, العدد الثاني 1988م, جاكرتا: معهد العلوم الإسلامية والعربية بإندونيسيا لجامعة الإمام محمد ابن سعود الإسلامية, ص15

سامح رافع محمد, تدريس المواد الفلسفة في تعليم الثانوي طره ووسائله وإعداد معلميه, القاهرة: دار المعارف بمصر, 1976م

أحمد فوزي حسن, وضع برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات الإسلامية بآتشيه إندونيسيا, رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في المناهج وطرق التدريس, جامعة أم درمان الإسلامية2010

محمد عبد العليم المرسى, المعلم والمناهج... وطرق التدريس, الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية, 1984م

جورت الركابي، طرق تدريس اللغة العربية، ط2، دمشق: دار الفكر، 1986م

Downloads

Published

2021-12-01