Hijriah: Loading...

Masehi: Loading...

Banda Aceh, Aceh, Indonesia 23111

REMAJA DAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGANNYA DALAM ISLAM

Authors

  • Miftahul Jannah Fakultas Psikologi UIN Ar Raniry

DOI:

https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v1i1.1493

Keywords:

remaja, tugas-tugas perkembangan

Abstract

Perkembangan remaja penting untuk dikaji ulang, karena setiap individu melewati usia remaja dalam rentang kehidupannya. Remaja harus mampu mengembangkan seluruh potensi baik yang ada dalam dirinya sehingga mampu melewati perkembangannya tanpa stres dan penuh kebimbangan. Sehingga teori yang mengatakan usia remaja adalah identik dengan usia badai dan sress adalah keliru. Saat ini semakin banyak remaja mengalami hambatan dalam melaksanakan tugas perkembangannya padahal remaja dituntut agar mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dengan tetap menjaga keimanan yang kokoh, tidak terlibat narkoba, adiktif terhadap pornografi, melakukan seks bebas, dan menjadi korban pelecehan seksual. Adapun tujuan yang hendak dicapai adalah bagaimana perkembangan remaja mampu melewati fase kritis dengan tidak mengalami tekanan yang berat, sehingga berdampak pada perilaku negatif . Studi ini menelaah beberapa kajian teori dan menyesuaikan dengan fenomena yang terjadi saat ini, dan menunjukkan bahwa remaja saat ini sulit menjalankan tugas-tugas perkembangannya jika tidak didukung oleh lingkungan yang sehat. Penyelesaian masalah remaja memerlukan kajian ulang dengan mengkaji pengetahuan yang integratif dan komprehensif tentang bagaimana konsep remaja yang mampu membangkitkan kesadaran mereka sebagai makhluk Allah yang paling berharga di dunia dan menjadi harapan bangsa dan negara.

Author Biography

  • Miftahul Jannah, Fakultas Psikologi UIN Ar Raniry
    Program Studi Psikologi

References

Abdullah Nasikh Ulwan, Tarbiyatul al-Aulad fi al-Islam, Beirut: Dar al-Salam, 1981

Desmita, Psikologi Perkembangan, Universitas Padjadjaran, 2008

Hurlock, Elizabeth.B, Psikologi Perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (edisi kelima), (Jakarta: Erlangga,1993)

Hurlock, Elizabeth. B., A Life-Span Approach, (Jakarta: Erlangga, 1980)

Imam Ahmad al-Ghazali, Ihya’ Ulum ad-Din, Juz VII, Beirut: Dar al-Fikr, 1980

Monks, F.J., Knoers, A.M.P & Hadinoto S.R, Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai Bagiannya, (Yogyakarta: Gajah Mada University Press), hal.100

Santrock, John W., Life - Span Develompment (Perkembangan Sepanjang Hidup), Jilid I, (Jakarta : Erlangga, 2002), hal.60

Downloads

Published

2017-08-08

Issue

Vol. 1 No. 1 (2016): Psikoislamedia : Jurnal Psikologi

Section

Articles

License

Authors who publish in this Journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Acces)