Vol. 12 No. 1 (2023): PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN

Artikel

• KEMAMPUAN GURU PAUD DALAM MEMBACA AL-QURAN DI KABUPATEN GAYO LUES

  Muthmainnah Ismail, Heliati Fajriah, Rameilia Poetri, Lina Amelia

  1-16

  • PDF

• ANALISIS PROBLEMATIKA PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR

  Alfiah Dian Pratiwi, Retno Winarni, Endang Wahyuningrum

  17-28

  • PDF

• EFEKTIVITAS APLIKASI KAHOOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0

  Asriana Harahap

  29-44

  • PDF

• HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG NILAI HIKMAH PADA TOPIK KIMIA DENGAN RELIGIUSITAS

  Nikita Khairani Nasution, Ayi Darmana

  45-53

  • PDF

• INTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL GUNA MENGOPTIMALKAN PROJEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA MADRASAH IBTIDAIYAH DI BOJONEGORO

  Suttrisno Suttrisno, Firda Zakiyatur Rofi’ah

  54-76

  • PDF

• IMPLEMANTASI METODE SIMULASI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM MENUMBUHKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH

  M. Choirul Muzaini, Muhammad Najib, Anis Mahmudah, Ani Khoirotun Nisa

  77-95

  • PDF

• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MIKiR DI PRODI PGMI UIN SUMATERA UTARA MEDAN

  Rora Rizky Wandini, Emeliya Sukma Dara Damanik, Nurdiana Nurdiana

  96-104

  • PDF

• PENGARUH KOMITMEN KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI BANDA ACEH

  Zahara Mustika, Nuralam Syamsuddin

  105-120

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV DI SDN 3 REMPUNG

  Zalwa Nadia, Donna Boedi Maritasari, Rohini Rohini

  121-137

  • PDF

• PENGEMBANGA KOMIK EDUKASI ANTI BULLYING UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI 169 PEKANBARU

  Miftahul Jannah, Zaka Hadikusuma Ramadan

  138-152

  • PDF

• KECURANGAN AKADEMIK (ACADEMIC DISHONETY) PADA MAHASISWA FAKULAS TARBIYAH DAN KEGURUAN (FTK) UIN AR-RANIRY

  Darmiah Darmiah, Tria Marvida

  153-167

  • PDF

• PEMBELAJARAN ONLINE ANTARA TANTANGAN DAN HAMBATAN: ANALISIS PERSPEKTIF GURU TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI ERA NORMAL

  Yuni Setia Ningsih

  168-180

  • PDF