Hijriah: Loading...

Masehi: Loading...

Banda Aceh, Aceh, Indonesia 23111

Perkembangan Pendidikan Anak Usia Balita

Authors

  • Darmiah Darmiah

DOI:

https://doi.org/10.22373/pjp.v4i1.154

Abstract

Bayi yang baru lahir dan sehat itu dengan cepat belajar menyesuaikan dirinya, dan melakukan tugas-tugas perkembangan tertentu. Ada tugas-tugas aktivitas yan harus dilatihnya setiap waktu, agar bayi/anak mampu melakukan adaptasi social (penyesuaian diri terhadap lingkungan social) dan mampu mempertahankan kelangsungan hidupnya.1 Begitu lahir bayi belajar pengenalan ajaran agama dengan cara isyarat yang dilakukan oleh orang tuanya yang ditemukan dalam penjelasan kitab-kitab pendidikan agama yaitu memperdengarkan Azan dan Iqamat saat dia lahir.2 Nah di sini jelas bahwa anak baru lahir sudah mentauhidkan Allah SWT dengan kalimat Azan dan Iqamat.

References

Abu Ahmadi Psikologi Perkembangan ( Jakarta : Rineka Cipta ) 2005. Agus Sujanto Psikologi Perkembangan ( Jakarta : Rineka Cipta ) 1996. Kartini Kartono Psikologi Anak ( Bandung : Alumni ) 1979.

Monks F.J Psikologi Perkembangan Pengantar Berbagai Bagiannya (Yogyakarta : Gadjah Mada University Press ) 1991.

Samsunuwiyati Ma’at Psikologi Perkembangan ( Bandung : Remaja Rosdakarya ) 2008.

Susurin Ilmu Jiwa Agama ( Jakarta : Raja Grafindo Persada ) 2004.

Syamsu Yusuf L.N Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja (Bandung : Remaja Rosda Karya Offset ) 2005.

Downloads

Published

2013-12-31

Issue

Vol. 4 No. 1 (2015)

Section

Articles

License

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).